Vinculos  Centro educativo No. 9 Dr. Juan Llerena Antologia La Literartura y las Bellas Artes Tras la huella del poeta Galería de Gestores de Semillas de Juventud Siglo XXI  POETAS  DE LA PAZ EBOOK- ENERO  2020.

Desde el país de Antonio Esteban Agüero Culminaciòn de las Jornadas por la Paz y el Medio Ambiente Escuela Pública Autogestionada Nº8 Leonardo Da Vinci ___________________ Letras del Andén Villa Mercedes San Luis Argentina -Sembrando el futuro.

 

Teresta Valcheff MOMENTOS TRASCENDENTALES EN NUESTRA VIDA ESCOLAR CÍRCULO LITERARIO LETRAS DEL ANDÉN, SEMILLERO DE JUVENTUD DE UNILETRAS, VILLA MERCEDES, SAN LUIS, ARGENTINA PARA " SEMILLAS DE JUVENTUD SIGLO XXI UNILETRAS, VOCES DE ESPERANZA",ENCUENTRO VIRTUAL ECUADOR. 2020	Video Teresita Valcheff Presidente Colegiado de Naciones Unidas de las Letras, Bajo su guia se han desarrollado los actos culturales de Villa Mercedes Entidades culturales de la Pvcia. de San Luis para el Encuentro Semillas de Juventud Siglo XXI Ecuador,	Video Rosa Elvira Soda Gestora de Semillas de Juventud Siglo XXI Villa Mercedes Pvcia de San Luis, Argentina
i   Video Carmen Lucero Gestora de Semillas de Juventud Siglo XXI Letras del Andén Villa Mercedes Pvcia San Luis Argentina	Video Diana M Muñoz Gestora de Semillas de Juventud Siglo XXI Villa Mercedes Pvcia de San Luis Argentina	/LETRAS DEL ANDEN VILLA MERCEDES ARGENTINA

El gato negro Fija la vista y la pelambre eriza atrapando algo sutil en forma extraña, desde el ojo interior con fina saña al oculto fantasma lo hipnotiza.   En Egipto reinaba soberano y era de Ra un hijo que certero, ostentaba las artes del guerrero y valía aún más que un ser humano.   Investido con dotes de hechicero, un demonio temido y adorado o un espíritu esclavo prisioner   por las brujas malignas encantado. Es un hado del tiempo, un agorero al vaivén de la suerte abandonado. Teresita Morán Valcheff

Hoy apenas nacido pude verlo con un leve temblor de alas de seda en brazos de su padre. ¡Ninguna alegría igual! Es el hijo de mi hijo prolongación de mi sangre. Viaja el azul en sus ojos -los espejos de la madre- y en la boca la sonrisa dibujará del padre. Hoy el cielo de junio se derramó prodigioso las manitas de mi nieto han apretado mis dedos y su llanto me ha llegado como un celeste consuelo. Teresita Morán Valcheff   VINCULO AL FORO PATERNIDAD SIGLO XXI

CONCIERTO DE ALBORADA - 2020   Contemplo con unción y gratitud al sol que hunde sus granas en el ocaso del último día del año que ya se va, llevándose simbólicamente los sinsabores, los desencuentros, las sombras, los dolores, la violencia, todo lo negativo que con lo bueno y positivo forman una equilibrada unidad de opuestos en ell transcurso de la vida.   Con fe y esperanza saludo en la alborada de 2020, al padre-madre sol cuando rasgando las gasas del naciente, se abre paso entre arreboles ambarinos para mostrar su faz al mundo, en su entrega solidaria de luz y de energía a todas las criaturas de la Creación.   Abren al unísono las flores en los prados, embalsamados de aromas y color. Las aves con sus trinos, sus gorjeos, sus silbos y arrullos inauguran un concierto unánime, que las voces humanas potenciarán para que se escuche en el cielo y en todos los confines de la tierra proclamando, la paz y la armonía, la libertad, el respeto, la solidaridad, el amor al prójimo y a la Tierra que nos contiene y nos sustenta a todos.   En esta hora de claras resonancias, me comprometo a seguir trabajando con la acción y la palabra, para sembrar la buena semilla en la mente y el corazón de los niños y jóvenes, e iniciarlos en el cultivo de los supremos valores del Bien, la Verdad y la Belleza, a través de la Poesía y las Bellas Artes, que los capacite para construir un Mundo Nuevo, alejado de la discriminación, la desunión, la indiferencia y el individualismo a ultranza.   Desde nuestro CÍRCULO LITERARIO LETRAS DEL ANDÉN, SEMILLERO DE JUVENTUD SIGLO XXI, UNILETRAS, adquirirán las herramientas que les permitan adueñarse de la palabra bella y buena para que puedan relacionarse mejor con los seres que componen el Universo, dialogar con otras mentes creadoras, usando su razón, reflexión y libre albedrío, lo que los llevará all conocimiento y enriquecimiento espiritual e intelectual que los convertirá en creadores y los hará libres y felices, cumpliendo con la misión que cada uno tiene en la sociedad donde desenvuelve su vida. ¡Feliz año 2020 a la gran familia de UNILETRAS, SEMILLAS DE JUVENTUD SIGLO XXI ¡   Teresita Morán Valcheff   Presidente Colegiada de UNILETRAS, en Argentina

MOLINO FÉNIX   Triturando sueños  se durmió el molino como mojón de ausencia  desolado. En la esquina del tiempo se quedó callado sin el rumor de espigas solidarias convocando al canto del trabajo que en la mesa del obrero repartía panes olorosos de trigos fraternales. En la nostalgia de la Calle Angosta acunando guitarras se desvela y en la alta luna de las serenatas embriagado de trigos amanece.

CONCIERTOS  DE LA  ALBORADA   2019-2014   En la alborada de 2018 quiero reafirmar mi compromiso como docente y escritora, de trabajar con los niños y adolescentes de Semilleros de Juventud UNILETRAS SIGLO XXI, para sembrar en la tierra fértil de sus mentes y almas, a través del Conocimiento, las Letras y las Artes, semillas de solidaridad, amor al prójimo, altruismo, libertad, justicia y paz. El presente, lamentablemente, no es halagüeño para vivir los valores fundamentales que ennoblecen al ser humano, el fanatismo, la codicia y el odio han sembrado de guerras y desolación al mundo. Dios nos creó para que fuéramos felices, cumpliendo la misión para la que vinimos a la tierra, por eso es nuestro deber darles a esos niños y jóvenes los instrumentos adecuados que abran sus mentes y sus corazones y los encaminen a la construcción de un mundo nuevo, donde el horizonte de la paz con su bendita luz, esté cada vez más cerca de sus vidas. Y EL GRITO ESTALLARÁ   A pesar del alambre que circundatrozo de bosque o corazón de pradoyo seré siempre libre.Canción del hombre libre, de A.E. Agüero.     Quién pudiera ser libre como el avesin ataduras ni fronteraslejos del reloj tirano y del calendariovivir del presente el puro instantesin lamentar la carga del pasado.Mas hoy en esta tarde de octubre serranaquiero quedarme tendida en la hierballenarme de verdebeber en la copa azul del arroyosus aguas lustrales.Sentir como el viento azota mi rostroy ser una brizna borracha de sol.No saber que existen la guerra y el odioque hay madres golpeadasy hay niños con hambre...     Pero yo estoy hecha de humana armaduray en el íntimo reducto de mi sangrese conmueve el almaporque el grito ardiente que lastima el pechohoy quiere sumarse a todos los gritosque se alzan y claman por justicia y pazpor voltear los muros que encierran las mentesde los que imaginan un mundo mejory romper cerrojos que clausuran vocesy le ponen miedos a la libertad.   Naciones  Unidas de las Letras  Concierto de la Alborada 2018

En la alborada del 2015 quiero unir mi voz a la de los poetas amigos de UNILETRAS para que nuestro concierto se escuche en todos los rincones de la tierra y lleve en cada poema las premisas que nos impulsen a construir un Mundo Nuevo, lejos del dolor, de la indiferencia, la desigualdad, la injusticia, la discriminación, la falta de solidaridad, de respeto y amor hacia el prójimo y todas las criaturas de la tierra. Enarbolemos bien alto la bandera de la unión, la paz y la armonía y estaremos felices de pertenecer a la raza humana y estar cumpliendo con la misión que Dios nos señaló al darnos el maravilloso don de la Poesía, madre de todas las artes. Naciones  Unidas de las Letras  Concierto de la Alborada 2015

En el Concierto de la alborada de 2014 quiero renovar mi compromiso de fidelidad con la vida ******* FIDELIDAD Vida te soy fiel porque cada mañana me asombro ante el rito del sol que se levanta para repetir el milagro de la abeja y la crisálida de la flor y del trino.   Te soy fiel en lo pequeño y cotidiano de las cosas sencillas aquéllas que puedo apretar entre mis manos. Las que laten con mi latido y forman el paisaje al que siempre regreso.   Te soy fiel por la luz que grabó en mi retina los rostros más amados y por la sombra que acompaña mis pasos.   Por los ríos de estrellas que navego en mis sueños y por la lluvia que en la noche me envía sus signos secretos.   Te soy fiel por el instante que vivo intensamente y por la eternidad que me espera más allá de la duda y la esperanza.   Naciones  Unidas de las Letras  Concierto de la Alborada 2014

Publicado en el portal del Círculo de Embajadores de la Paz OCTUBRE 3,2018 CAMINOS HACIA LA PAZ   Teresita Morán de Valcheff      Escritores, artistas y docentes que trabajamos con claros objetivos en pro de la paz y la armonía universal, nos hemos comprometido a sembrar en los caminos que abrimos en las mentes y en las almas de nuestros niños y jóvenes, semillas de luz, libertad, concordia, amor y esperanza.   Con la puesta en marcha de Semillas de Juventud Siglo XXI, en Argentina se investigarán con mayor profundidad y seguramente se encontrarán y aplicarán las soluciones adecuadas para los cambios necesarios que logren elevar la actual condición humana que ha puesto en una crisis sin precedentes a la sociedad a lo largo y ancho del mundo. Es necesaria la superación del individualismo egoísta y fomentar las conexiones vitales del hombre con la sociedad, trabajando en equipos para el bien común.   Teniendo como fin supremo el logro de una paz duradera, creo que en un marco de libertad y respeto hacia las diversidades culturales, religiosas y de cualquier otra índole, debemos formar a las generaciones actuales y futuras en los principios éticos y estéticos a través de la Poesía, madre de todas las Artes y de las diferentes disciplinas artísticas, en una interacción virtuosa con las ciencias del conocimiento. La educación artística debe formar una parte fundamental en toda propuesta educativa, pues cuando se integran la literatura, la música, la danza, el canto, el teatro en las prácticas pedagógicas, los alumnos construyen pensamientos más creativos a la vez que mejoran sus habilidades lingüísticas y artísticas. En mi experiencia docente lo he podido comprobar fehacientemente.   Debemos procurar en nuestros Semilleros de Juventud que los niños y los jóvenes adquirieran las herramientas que les permitan a través del tiempo, adueñarse de la palabra bella y buena para tender puentes de unión, respeto y entendimiento con los seres que componen el universo; dialoguen con otras mentes creadoras y sean capaces de fundar un mundo mejor donde la posesión de los bienes materiales no sea el objetivo a alcanzar sino el enriquecimiento del espíritu, la tolerancia, la libertad, la igualdad, la justicia, la solidaridad y la dignidad de la persona. Esta interacción con el universo la podrán llevar a cabo con mayor solvencia y gozarán de la iniciativa personal usando su razón, reflexión y libre albedrío.   Creo firmemente que la educación por el Arte es un valioso instrumento para desterrar la violencia, que generalmente empieza en el hogar y se proyecta a la sociedad y al mundo. Debemos lograr en fin, que los niños y jóvenes se conviertan en creadores que aporten con sus obras a edificar un Mundo Nuevo donde el Bien, la Verdad y la Belleza sean los valores supremos de la vida.	Des routes vers la paix   Écrivains, artistes et enseignants qui travaillent avec des objectifs clairs pour la paix et l'harmonie universelle, nous nous sommes engagés à planter dans la façon dont nous ouvrir les esprits et les âmes de nos enfants et les jeunes, les graines de la lumière, la liberté, l'harmonie, l'amour et l'espoir. Avec le lancement des semences UNILETRAS jeunes en Argentine sera exploré plus en profondeur et va surement trouver et appliquer des solutions appropriées aux changements nécessaires pour réussir à élever la condition humaine actuelle qui a été une crise sans précédent pour la société la longueur et la largeur du monde. Il est nécessaire de surmonter l'individualisme égoïste et de promouvoir les liens vitaux entre l'homme et la société, en travaillant en équipe pour le bien commun. En prenant comme objectif suprême la réalisation d'une paix durable, je pense que dans un cadre de liberté et de respect des diversités culturelles, religieuses et tout autre, nous devons éduquer les générations actuelles et futures dans les principes éthiques et esthétiques par Poésie, mère de tous les arts et des différentes disciplines artistiques, dans une interaction vertueuse avec les sciences du savoir. L'éducation artistique doit faire partie intégrante de toute proposition éducative, car lorsqu'elle intègre la littérature, la musique, la danse, le chant, le théâtre dans des pratiques pédagogiques, les élèves construisent des pensées plus créatives tout en améliorant leurs compétences linguistiques. et artistique. Dans mon expérience d'enseignement, j'ai pu le vérifier de manière convaincante. Nous cherchons à nos enfants Semilleros les jeunes et les jeunes à acquérir les outils qui leur permettent au fil du temps, saisir le mot beau et bon de construire des ponts, le respect et la compréhension avec les êtres qui composent l'univers; dialoguer avec d'autres esprits créatifs et être capable de fonder un monde meilleur où la possession de biens matériels n'est pas l'objectif à atteindre mais l'enrichissement de l'esprit, la tolérance, la liberté, l'égalité, la justice, la solidarité et la dignité personne. Cette interaction avec l'univers peut être réalisée avec une plus grande solvabilité et ils apprécieront l'initiative personnelle en utilisant leur raison, leur réflexion et leur libre arbitre. Je suis fermement convaincu que l'éducation pour l'art est un instrument précieux pour bannir la violence, qui commence généralement chez soi et est projetée dans la société et dans le monde. Nous devons enfin réaliser que les enfants et les jeunes deviennent des créateurs qui contribuent avec leurs œuvres à la construction d'un monde nouveau où le bien, la vérité et la beauté sont les valeurs suprêmes de la vie.	LA MÚSICA Y EL ALMA   Desde el ojo azorado de una estrella, entra en mi cuarto un halo de pureza que nimba todo con su azul belleza y a la dura sombra el pasaje sella.   Del piano, sublimes notas en calma a las regiones de la Esfera se alzan y en silencio la música y el alma en éxtasis al Creador ensalzan.   Es la hora que espero conmovida para hallar en las notas un consuelo al dolor sin igual de tu partida   y es la música surgida en el desvelo de tanta ruda soledad vivida, la que eleva mi alma de este suelo.     Estradas para a paz   Escritores, artistas e professores que trabalham com objetivos claros de paz e harmonia universal, estamos comprometidos em plantar a maneira como abrimos as mentes e almas de nossas crianças e jovens, as sementes da luz, liberdade, harmonia, amor e esperança. Com o lançamento das sementes, os jovens do UNILETRAS na Argentina serão mais explorados e certamente encontrarão e aplicarão soluções adequadas às mudanças necessárias para elevar com sucesso a atual condição humana, que tem sido uma crise sem precedentes para a sociedade. mundo. É necessário superar o individualismo egoísta e promover os vínculos vitais entre o homem e a sociedade, trabalhando em equipe para o bem comum. Com o objetivo final de alcançar uma paz duradoura, acredito que em um quadro de liberdade e respeito pelas diversidades culturais, religiosas e outras, devemos educar as gerações atuais e futuras em princípios éticos e estéticos através da Poesia, mãe de todas as artes e diferentes disciplinas artísticas, numa interação virtuosa com as ciências do conhecimento. A educação artística deve ser parte integrante de qualquer proposta educacional, porque quando integra literatura, música, dança, canto, teatro nas práticas de ensino, os alunos constroem mais pensamentos criativos enquanto melhoram suas habilidades lingüísticas. . e artístico. Na minha experiência de ensino, pude comprová-lo de maneira convincente. Buscamos aos nossos filhos jovens semilongos e jovens para adquirir as ferramentas que lhes permitem ao longo do tempo, aproveitar a palavra bonita e boa para construir pontes, respeito e compreensão com os seres que compõem o universo; dialogar com outras mentes criativas e ser capaz de encontrar um mundo melhor, onde a posse de bens materiais não é o objetivo a ser alcançado, mas o enriquecimento do espírito, a tolerância, a liberdade, a igualdade, justiça, solidariedade e dignidade pessoa. Essa interação com o universo pode ser alcançada com maior solvência e eles apreciarão a iniciativa pessoal usando sua razão, seu pensamento e seu livre arbítrio. Acredito firmemente que a educação artística é um instrumento valioso para a proibição da violência, que geralmente começa em casa e é projetada na sociedade e no mundo. Devemos finalmente perceber que as crianças e os jovens se tornam criadores que contribuem com suas obras para a construção de um novo mundo onde o bem, a verdade e a beleza são os valores supremos da vida.
Roads to peace   Writers, artists and teachers who work with clear goals for peace and universal harmony, we are committed to planting in the way we open the minds and souls of our children and young people, the seeds of light, freedom, harmony, love and hope. With the launch of seeds UNILETRAS young people in Argentina will be further explored and will surely find and apply appropriate solutions to the changes needed to successfully elevate the current human condition which has been an unprecedented crisis for the society the length and breadth of the world. It is necessary to overcome selfish individualism and to promote the vital links between man and society, working as a team for the common good. With the ultimate goal of achieving lasting peace, I believe that in a framework of freedom and respect for cultural, religious and other diversities, we must educate current and future generations in ethical and aesthetic principles through Poetry, mother of all the arts and different artistic disciplines, in a virtuous interaction with the sciences of knowledge. Arts education must be an integral part of any educational proposal, because when it integrates literature, music, dance, singing, theater into teaching practices, students build more creative thoughts while improving their language skills. . and artistic. In my teaching experience, I was able to verify it convincingly. We seek to our children Semilleros young people and young people to acquire the tools that allow them over time, seize the word beautiful and good to build bridges, respect and understanding with the beings that make up the universe; dialogue with other creative minds and be able to found a better world where the possession of material goods is not the goal to be achieved but the enrichment of the spirit, tolerance, freedom, equality, justice, solidarity and dignity person. This interaction with the universe can be achieved with greater solvency and they will appreciate personal initiative using their reason, their thinking and their free will. I firmly believe that art education is a valuable instrument for banning violence, which usually starts at home and is projected into society and the world. We must finally realize that children and young people become creators who contribute with their works to the construction of a new world where good, truth and beauty are the supreme values ​​of life.	Strade per la pace   Scrittori, artisti e insegnanti che lavorano con obiettivi chiari per la pace e l'armonia universale, ci impegniamo a piantare nel modo in cui apriamo le menti e le anime dei nostri bambini e giovani, i semi della luce, libertà, armonia, amore e speranza. Con il lancio delle sementi UNILETRAS i giovani in Argentina saranno ulteriormente esplorati e sicuramente troveranno e applicheranno soluzioni adeguate ai cambiamenti necessari per elevare con successo l'attuale condizione umana che è stata una crisi senza precedenti per la società in lungo e in largo. mondo. È necessario superare l'individualismo egoista e promuovere i legami vitali tra uomo e società, lavorando come una squadra per il bene comune. Con l'obiettivo finale di raggiungere una pace duratura, credo che in un quadro di libertà e rispetto per le diversità culturali, religiose e di altro tipo, dobbiamo educare le generazioni attuali e future in principi etici ed estetici attraverso la poesia, madre di tutte le arti e diverse discipline artistiche, in una virtuosa interazione con le scienze della conoscenza. L'educazione artistica deve essere parte integrante di qualsiasi proposta educativa, perché quando integra la letteratura, la musica, la danza, il canto, il teatro in pratiche didattiche, gli studenti costruiscono pensieri più creativi e migliorano le loro abilità linguistiche. . e artistico. Nella mia esperienza di insegnamento, sono stato in grado di verificarlo in modo convincente. Cerchiamo ai nostri figli Semilleros giovani e giovani di acquisire gli strumenti che li consentono nel tempo, cogliere la parola bella e buona per costruire ponti, rispetto e comprensione con gli esseri che compongono l'universo; dialogare con altre menti creative ed essere in grado di fondare un mondo migliore in cui il possesso di beni materiali non è l'obiettivo da raggiungere ma l'arricchimento dello spirito, della tolleranza, della libertà, dell'uguaglianza, giustizia, solidarietà e dignità persona. Questa interazione con l'universo può essere raggiunta con maggiore solvibilità e apprezzeranno l'iniziativa personale usando la loro ragione, il loro pensiero e il loro libero arbitrio. Credo fermamente che l'educazione artistica sia uno strumento prezioso per vietare la violenza, che di solito inizia a casa e viene proiettata nella società e nel mondo. Dobbiamo finalmente renderci conto che i bambini ei giovani diventano creatori che contribuiscono con le loro opere alla costruzione di un nuovo mondo in cui il bene, la verità e la bellezza sono i valori supremi della vita.	Дороги к миру   Писатели, художники и учителя, которые работают с ясными целями мира и всеобщей гармонии, мы стремимся к тому, чтобы мы открывали умы и души наших детей и молодежи, семена света, свобода, гармония, любовь и надежда. С запуском семян UNILETRAS молодые люди в Аргентине будут дополнительно изучены и, несомненно, найдут и применит соответствующие решения для изменений, необходимых для успешного подъема нынешнего состояния человека, которое стало беспрецедентным кризисом для общества, и его длина и ширина мир. Необходимо преодолеть эгоистичный индивидуализм и содействовать жизненным связям между человеком и обществом, работая как команда для общего блага. С конечной целью достижения прочного мира я считаю, что в рамках свободы и уважения культурных, религиозных и других различий мы должны воспитывать нынешнее и будущие поколения в этических и эстетических принципах через Поэзию, матери всех искусств и различных художественных дисциплин, в добродетельном взаимодействии с науками познания. Художественное образование должно быть неотъемлемой частью любого образовательного предложения, потому что, когда он объединяет литературу, музыку, танцы, пение, театр в педагогические практики, студенты создают более творческие мысли, улучшая свои языковые навыки. , и художественный. В своем опыте обучения я убедился в этом убедительно. Мы стремимся к нашим детям Semilleros молодых людей и молодых людей, чтобы приобрести инструменты, которые позволяют им с течением времени, захватить слово красивое и хорошее для создания мостов, уважения и понимания с существами, которые составляют вселенную; диалог с другими творческими умами и иметь возможность найти лучший мир, где обладание материальными благами не является целью достижения, а обогащение духа, терпимости, свободы, равенства, правосудия, солидарности и достоинства. Это взаимодействие со Вселенной может быть достигнуто с большей платежеспособностью, и они оценят личную инициативу, используя их разум, свое мышление и их свободную волю. Я твердо верю, что художественное образование является ценным инструментом для запрещения насилия, которое обычно начинается дома и проецируется в общество и мир. Мы должны, наконец, осознать, что дети и молодые люди становятся создателями, которые вносят свой вклад в строительство нового мира, где добро, истина и красота являются высшими ценн