Es mi creencia que todo poeta aspira a ser dueño absoluto de la palabra y con ella llegar a tener en sus escritos un estilo propio que lo identifique en el universo de sus lectores. Dentro de sus más íntimos pensamientos, seguramente estará el hecho de trascender con su obra y para algunos privilegiados una manera de hacerlo es entregando el bastón de poeta a las nuevas generaciones de aedos y con ello, ojalá, toda su visión en relación a como debiera ser un texto poético, tanto en lo relativo a la forma como en su contenido. Cuando se tiene la fortuna de lograr lo anterior a través de un taller, convirtiéndose en el maestro que debe entregar todo lo conseguido en su peregrinaje por el bello arte poético, entonces el vate trasciende ya no solamente por sus textos literarios sino que lo hace a través de la palabra poética de sus alumnos, en la que en alguna medida debiera estar su impronta personal, es decir el poeta se ha transformado en Educador-Poeta o Poeta -Educador, como mejor se le pueda llamar. Lionel Henríquez Barrientos.       Consciente de  la enormidad cultural de la obra de vida del Maestro chileno Lionel Henriquez Barrientos., y oartiendo entonces con un brindis a su intelecto, me siento a la mesa donde se sirve " Con Alas de Olvido" para decir que mi apetito nace del impacto que me causa la  bien tratada variedad de enfoques analíticos, críticos y educativos de los talleristas  Julio San Martín, Verónica Quezada y  María Del Carmen Serrano, bajo el manto tutelar de quien como Lionel reconoce con humildad, haber sido su participación; " Un desafío de orden mayor (...) entregar mis conocimientos poéticos a escritores ya formados."   Vaya si debemos aceptar que aun los doctos, si no se han elevado en alas del narcisismo, reconocen que la perfección no existe o al menos no se puede ser conforme con lo alcanzado.  No veo difícil imaginar el ambiente en el que desarrollaron y compilaron tus alumnos, esta antología; aún existe en mi mente el recuerdo de las academias de literatura por donde pasé durante mis años de educación lasallista. Allí fue elocuente el espíritu de Academia imperante en la cultura griega. Como entonces, Lionel Henríquez Barrientos ha hecho de las "Disciplinas académicas", al interior de sus talleres, que el cerebro "actúe como un procesador ecléctico para entregar las palabras y los ritmos adecuados a su hablar personal, adquirido desde su infancia".     Con Alas de Olvido" he volado por regiones poco conocidas donde la mayoría de nosotros, los que creemos saber algo de las ciencias poéticas, apenas si nos hemos aventurado, perdiendo así la oportunidad de viajar en el "vehículo apropiado para la mejor entrega del contenido del mensaje que deseamos entregar".   El eclectismo, no siempre constituyente de un estilo único, aparece en el contenido de  esta antología compuesta de  obras diversas que  constituyen el estilo propio de  construcción de haiku, sería, trova, décima, sonetos (endecasílabos, alejandrinos), anti soneto, hexámetros, romance y Sixtina, entre otros estilos de poesía clásica.     Haber tocado la esencia de la poesía en forma práctica, el ritmo propio, el métrico, el de rima, el de acentos y el de consonantes etc,  todo es merecedor para que Con Alas de Olvido, se convierta en texto de estudio,  Es clara la intención manifiesta  del maestro Lionel,  Matemático, Educador y poeta, "de no contaminarse con los estilos tanto de forma y contenido y se dediquen a leer ensayos referentes a filosofía, sicología, religión, historia,  mitología, entre otras manifestaciones de la cultura".   "Siendo el poeta", afirma Lionel, "dueño absoluto de la palabra"  "y que cuando se sueña haciendo poesía, es porque ya se ha convertido en un verdadero poeta" sus afirmaciones de académico consagrado, son de convencimiento de su convicción de que también vivimos contaminados de herejía cultural".  "el hombre actual vive en dos mundos o universos, el interno o subjetivo y el externo u objetivo donde en ambos están presentes las circunstancias en que le ha tocado vivir y de las cuales, algunas, dependiendo de su estado emocional e intelectual, intenta comunicarlas, con su propia y ecléctica mirada,"}   "CON ALAS DE OLVIDO, despierta el deseo   de  ser trascendentales  en el proceso aplicado de  cultivar las Bellas Artes en todas sus manifestaciones en el corazón  y la mente de nuestras juventudes  permitiéndoles "establecer su propio estilo poético" , uno de los principales objetivos que persigue Lionel con sus talleres..   Joseph Berolo   Academia Virtual de Literatura Lionel Henriquez Barrientos CONTRAMAREA

Lionel Henríquez Barrientos, Matemático, Educador y poeta. Entre los años 1974 y 2013 fue Académico en matemáticas de la Universidad Austral de Chile y a partir de 1990 su actividad universitaria la extendió a la poesía. Actualmente y desde el año 2015 es Académico de la Universidad del Bío-Bío Sede Chillán. Algunas de sus creaciones poéticas después de haber reposado un largo período se publican en Entre dos manos (2005), coautor con Patricia Lara A. Monterrey, México. El tren de las distancias (2006), coautor con Patricia Lara A. Santiago, Chile. Entre gritos de luz (2007), Monterrey, México. Gárgola. La aventura del espectáculo (2009). Monterrey, México Sonetos Peregrinantes (2009). Monterrey, México. Consentidos. (2010). Monterrey, México. Puerta de vaivén (2011), Monterrey, México. Por otro lado, compiló las antologías Verbos en agua viento (2008). Monterrey México. En la otra ribera.Poetas universitarios (2009).Junín, pcia. de Bs. Aires, Argentina. De Búhos y alondras. Lima (2010). Ha sido incluido en las antologías Sin tinta ni papel (2004), Santiago Chile; Nueva Poesía Hispanoamericana (2004), dos ediciones, Lima Perú; Intramuros (2005), Santiago Chile; poemas de mar a mar (2007), Barcelona, España; Azul verde...Verde Azul (2009), Barranquillas, Colombia, 8ª Convergencia Internacional de poemas JUNINPAIS (2009), Junín, Pcia. de Bs. Aires, Argentina. La poesía a través del tiempo. Pasado, presente y futuro.(2014). Ha presentado y prologado diversos libros, como también ha participado leyendo sus poemas en múltiples eventos en Chile, Argentina, Colombia y México. Lauro de Oro otorgado en Bogotá Colombia por su contribución a la poesía latinoamericana (2014).     Tal vez el apellido que nuestro poeta le colocó a sus sonetos, podría entenderse, que para expresarse caminan o peregrinan por diversos senderos para llegar a un destino común, que de algún modo se cumpla aquello de "sobreviviendo" que es el título global del libro. En el primer soneto "Mujer" inicialmente encuentro, que la mujer y el amor, ambos salen fortalecidos por una adjetivación muy sólida para la mujer, energía radiante del amor, alma vigilante y pasiones de un rostro sin temor. El poema prosigue con otras cualidades ofreciendo un rostro cautivante, lo que permite al hombre la expectación y la espera de las caricias que el amor presupone. A medida que voy leyendo, voy advirtiendo la clara expresión de un peregrinaje, en que la mujer y el amor se constituyen en claves para un peregrinaje feliz. Ella sigue siendo la salvadora de todas las circunstancias agravantes. Las bondades de este singular peregrinaje es que nos va dejando lecciones de vida. A pesar de todas las dificultades de tal situación, el poeta condena el rencor y deja la puerta abierta para que entre con todo su esplendor, la solidaridad, la comprensión y el amor.  Esperemos que este libro ingrese por la puerta ancha al corazón de sus lectores. Carlos René Ibacache. Miembro correspondiente por Chillán de la Academia Chilena de la Lengua.

MISIÓN DE DOCENTES Es precisamente el taller literario, el escenario más propicio para que todos y cada uno de los participantes, bien sean estos, niños, adolescentes o jóvenes universitarios, puedan ser conducidos hacia destinos de paz, justicia y armonía universales.      "Desde el año 2008 he tenido la fortuna de entregar mis conocimientos poéticos a nuevas y jóvenes generaciones que obviamente estarán presentes en la construcción de un nuevo mañana para la humanidad, en paz, justicia y armonía...". No siendo el terreno de la docencia uno en el que me desarrolle profesionalmente, si lo soy en el de ser mentor inspirador creyente de la verdad manifiesta tan laboriosamente por Lionel y el Colectivo Contramarea, cuando se opina que "todo poeta aspira a ser dueño absoluto de la palabra y con ella llegar a tener en sus escritos un estilo propio que lo identifique en el universo de sus lectores". Es precisamente el taller literario, el escenario más propicio para que todos y cada uno de los participantes, bien sean estos, niños, adolescentes o jóvenes universitarios, puedan ser conducidos hacia destinos de paz, justicia y armonía universales" Lionel Henriquez Barrientos         Siendo vital para su desarrollo lo expuesto por Lionel como medio para el logro de tal objetivo, aspectos que son y deben fortalecer el propósito final, "la sensibilidad literaria a través de la poesía y de la prosa, el conocimiento del lenguaje poético y el de la prosa tanto en su nivel sintáctico como semántico y todo otro elemento de perfeccionamiento de su Arte que podrán ir modificando a lo largo de su vida", la utilización de la palabra tiene fuerzas sanadoras más allá de la destreza y habilidad para ser un gran poeta.    Creo que es hora en que los poetas debemos defender al hombre y su mundo, cada uno desde su cultura, su ideología, su bagaje lingüístico,su  diversidad, a fin de lograr la tan anhelada paz para la humanidad. No considero que con solo versos se produzcan las transformaciones, sino con proyectos concretos de estimulación, de manos a la obra, de pasos pequeños pero firmes que acerquen al hombre hacia el otro hombre y comprenderlo, compartiendo ideas y espacios, aceptándolo en sus diferencias. En verdad, no existe otro medio capaz de lograr tan anhelado instante que este de formación de nuevas generaciones de seres que parecen estar abocadas al naufragio de su esperanza de crecer y vivir en Paz y Armonía. Quienes trabajamos en este campo, sabemos que es necesario cultivar la ética teológica, que indica ciertos bienes como la "felicidad" o "deseo desde el punto de vista de la supervivencia y satisfacción de necesidades".   Semillas de Juventud y proyectos de gran envergadura como el del Colectivo Contramarea, son precisamente la respuesta a esa urgencia de sobrevivir y satisfacer las inquietudes humanas y espirituales de nuestra juventud. De nuestra capacidad de visualización y dirección del todo que compone su formación moral, social y profesional, depende el encuentro o la pérdida del objetivo y meta de su existencia.Nuestra es la misión de encauzar su destino, no solo hacia su formación como escritores, sino como seres capacitados para enfrentarse a la Vida y generar la mayor felicidad posible dentro de un marco de pulcritud moral y material, en libertad pacífica y duradera. ¿Cuál es entonces el bien más alto y más perfecto que puede alcanzar el ser humano? La respuesta se basa en la posición que sobre ética hace Aristóteles de la relación del carácter y la inteligencia, con la felicidad que se define en la premisa de que todo ser humano busca alcanzarla.Continúa 2da Columna